Mówienie jest niewątpliwie wielką sztuką. Można mówić krótko, wydłużyście, dynamicznie monotonnie, z przerwami jąkając się, yając (y, em, y), lub płynnie. Ludzie mówią na przeróżne sposoby. Jedni się bardziej przykładają inni mniej. Jednym wychodzi to troche lepiej innym trochę gorzej. Podpowiem ci jak mówić, żeby zachować płynność czyli nieyać i niejąkać się. Jeśli przyjrzysz się swojemu językowi polskiemu na pewno zauważysz, że używasz wielu nic niemówiących frazesów takich powiedzonek, które umożliwiają ci się zastanowić w trakcie wypowiedzi. Te powiedzonka, kwiatki retoryczne nazywane są w języku niemieckim Floskel. Chodzi np. o takie zwroty/frazy jak: Czytaj dalej Jak mówić, żeby mieć więcej czasu na myślenie w trakcie wypowiedzi? →

Uczysz się niemieckiego już od wielu lat. Zacząłeś w podstawówce, potem uczyłeś się w kolejnej szkole i znowu w nastepnej i dochodzisz do wniosku, , że mimo tylu lat nauki  nadal nie potrafisz mówić w tym jezyku. Twoje wypowiedzi są jakieś takie ubogie i masz wrazenie, że cię „zatyka” kiedy mówisz. Nie potrafisz powiedzieć więcej niż tylko parę zdań. Za ten stan winisz swój zasób słownictwa.  Myślisz: „nie znam słówek dlatego nie umiem sie wypowiedzieć”. Jest w tym trochę racji. Słownictwo odgrywa oczywiście ogromną rolę w języku ale równie ważna jest gramatyka, ponieważ daje ci ona narzędzia do budowy zdań,  dzieki którym możesz  precyzyjnie i atrakcyjnie wypowiadać swoje myśli.  Słownictwo i gramatyka są ściśle ze sobą powiązane i nie możesz ich lekceważyć. W tym wpisie skupie się na gramatyce, ponieważ wielu twierdzi, że można  bez niej żyć i spokojnie się dogadać. To jest trochę tak jakby powiedzieć: po co mi młotek przecież mogę przybić gwoździa ręką,  co za różnica.
Słysząc słowo gramatyka przychodzi ci pewnie na myśl Czytaj dalej Jak ćwiczyć mówienie na poziomie zaawansowanym? →

Pewnie nieraz przeżyłes chwilę nudy na zajęciach, kiedy uczyłeś się rzeczy, które twoim zdaniem były ci kompletnie niepotrzebne. Po co uczyć sie słowa pompa wtryskowa do kamaza jeśli wiesz, że raczej go nie uzyjesz bo nie jesteś z tym tematem w żaden sposob związany. Aby nauka była efektywna i przyjemna powinieneś wybrać tematy, które aktualnie cię dotyczą lub będą prawdopodobnie dotyczyć w przyszłości. Najlepiej skup sie na aktualnie otaczającej cię rzeczywistosci. Ucz się słownictwa czynności, które Czytaj dalej Czego i jak się się uczyć?! →

Ostatnio zostałem zapytany, czy warto zaczynać naukę z Muttersprachlerem / Native speakerem na kursie, prywatnie.

Czy warto zatrudnić Niemca chcąc zacząć naukę od podstaw? Odpowiedz brzmi „tak”, jeśli Niemiec, którego chcemy zatrudnić jako naszego nauczyciela, mówi również w języku polskim. Myślę, że większość osób, które podejmuje się nauki jakiegokolwiek języka obcego, będzie chciała go opanować na przyzwoitym poziomie tzn. tak, aby mówić jak najbardziej poprawnie. A dlaczego chcemy mówić poprawnie? Jest jeden dobry powód, aby dbać o jakość języka, którym się posługujemy mianowicie: ci, którzy używają języka niechlujnie, byle jak nie  są traktowani poważnie a ci którzy opanowali  język w miarę bezbłędnie wzbudzają nasz szacunek. Pomyśl o obcokrajowcu, który mówi piękną polszczyzną. Ja słysząc ładny język polski Czytaj dalej Czy warto zaczynać naukę z Muttersprachler’em / Native speakerem? →